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大幅降分补录，民办本科面临的挑战与破局之路

发布于：2025-08-01 阅读：1
各地高考录取中，民办本科院校降分补录引发关注。今年降分幅度加大，原因一是考生认为民办本科性价比低，二是考试院放开限制。这颠覆传统认知，也让民办本科面临挑战，需提高办学质量，探索多元化办学。

各地高考录取进入中后程，民办本科院校降分补录的新闻引发舆论关注。广东本科第三次征集志愿降36分；陕西民办高校降30分补录；广西本科第四次征集平行志愿，不设报考分数要求。专科线上学生“捡漏”上本科，网友对此意见不一。

民办本科

事实上，本科院校征集志愿补录一直存在，但今年降分幅度远超往年。主要原因有二。其一，不少考生和家长觉得报考民办本科性价比降低，转而报考公办高职院校。民办院校学费高，而考生家庭经济收入下降，更愿选择学费低、就业前景好的公办高职。有本科线上考生表示，若民办高校学费降一半，才会报考，但这对靠学费维持运转的民办大学不现实。

其二，各省教育考试院放开了对补录降分的限制，尽可能让民办本科院校招满学生。以广西为例，理论上没上专科线的考生也可能被本科院校录取，这颠覆了大家的认知。

在传统高考中，批次及批次控制线是维持录取格局的重要工具，被视为捍卫高考公平的制度。但用最低录取控制线“控制”学校招生，实质是教育考试部门为学校招生“把关”，未尊重学校的招生权，是人为设限。

我国新高考改革推进取消本科录取批次划分，让所有本科院校平等招生。这虽给学生和高校更大空间，但也让本科院校面临挑战。本科控制线确立了学校的“本科地位”，以往部分民办本科院校宁愿招不满也不降分，担心影响地位和来年招生。

降分补录

如今，招生压力迫使民办本科降分，但这并非长久之计。若不在“宽进严出”上下工夫，推进教学、管理改革，将难以摆脱生源危机。少子化影响下，缺乏质量保障与特色的民办高校可能率先受影响。

我国高等教育进入“宽进严出”时代，但高校和社会对“严出”思考不足。很多民办高校缺乏对学生的严格培养要求，淘汰率低。降分录取后，若依旧如此，培养质量必然遭质疑。

“宽进严出”也要求考生和家长转变观念，不再只关注录取，而要关注被录取后接受的教育。

社会上“民办大学低人一等”的论调是片面的。少子化和教育普及化时代，有质量保障、特色办学的民办大学仍有生存与发展空间。如福耀科技大学、宁波东方理工大学等受到高分生青睐，说明特色办学的民办大学潜力大。民办大学应探索多元化办学。

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标签： 民办本科 降分补录 招生困境 教育挑战

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